II Congreso de Innovación Educativa: Educación Emocional – Perspectivas actuales para una educación humanista. Surge en un contexto social marcado por desafíos relacionales y nuevas dinámicas educativas, donde la educación emocional se consolida como un eje fundamental de los procesos formativos. Este Congreso propone un espacio académico de reflexión, diálogo y actualización que permita comprender el papel de las emociones en el aprendizaje, el bienestar y la convivencia, desde una perspectiva humanista e integral.

A través de ponencias y talleres especializados, se convoca a docentes, directivos y familias a repensar las prácticas educativas, reconociendo que las emociones influyen directamente en la construcción de relaciones conscientes, responsables y respetuosas dentro de las comunidades educativas. El objetivo es analizar las perspectivas actuales de la educación emocional y su relevancia en los distintos contextos educativos, a la luz de los desafíos sociales y relacionales contemporáneos.

Así mismo, el Congreso busca reflexionar sobre el vínculo entre emociones, aprendizaje y bienestar, entendiendo su impacto en el desarrollo integral de los estudiantes y en la calidad de la convivencia escolar. Finalmente, se ofrecerán herramientas conceptuales y prácticas que orienten a los participantes en la revisión y fortalecimiento de sus prácticas educativas, promoviendo una educación más humana, contextualizada y coherente con las necesidades actuales.